但西方则不然。从古希腊到今天集西方文明大成的美国，与东亚国家比，老师属于专业人士，提供的是一种专业服务，缺少伦理和意识形态功用。很多大陆同胞不甚了解的“人权”概念，在美国生活中最重要的体现之一就是表现在中小学教育中（Human Rights观念及其实践在西方文化里从来不是局限于纯政治范畴之内）。以美国的教育与法律标准衡量，中国的很多中小学教师的对学生采取的行为都是侵犯“人权”、滥用权力了。在美国，反对教师滥用权力？没问题，你可以向他的supervisor申诉（在美国生活中，从家长表达对自己小孩老师的不满到病人认为医生怠慢了自己，使用“Call your supervisor”这句话表示事态是比较严重了，与大陆常说的“把你们领导叫来！” 多少有些相似），也可以起诉他本人，怎么办随你（当然也不能无中生有了）。东亚人关于作为权威代表的学校和教师的心理压抑美国青少年几乎就没有或很少，所以存在题材差异和偏好不同也就是很自然了。因此，毛片题材偏好的不同，根本上反映的还是受众的社会环境和社会心理的不同。
